Започатковано перший у світі науковий журнал, присвячений кіберспорту та ігровій індустрії

Провідне американське видавництво науково-дослідницької літератури IGI Global готує до випуску перший номер нового журналу International Journal of eSports Research (IJER). Це перший в світі міжнародний рецензований науковий журнал, який повністю присвячений питанням, пов’язаним з кіберспортом і відеоіграми. Журнал позиціонує себе як міждисциплінарний, тож дослідження, опубліковані в ньому, будуть ранжуватися від технічних до соціальних (і навіть філософських) аспектів ігрової індустрії та кіберспорту зокрема.

Головними редакторами журналу є професорки Університету Г’юстон-Клір Лейк (UHCL, що у штаті Техас) Шерон Ендрюс і Керолін М. Кроуфорд, а до редколегії входять дослідники з провідних університетів і науково-дослідних центрів США, Іспанії, Канади, Німеччини, Хорватії, Великобританії, Фінляндії і Малайзії.

Цей новий журнал винятково важливий і передовий у тому, що об’єднує під одним дахом інновативне мислення, створення нових моделей ефективної взаємодії з користувачами і навчання, нові методи оцінки ігор, нове використання ігор у суспільстві, а також його наслідки: соціальні, когнітивні, філософські.

— коментує концепцію видання пані Кроуфорд.

Виходити журнал буде майже раз на півроку, а перший випуск побачить світ у 2021 році (втім, ймовірно трохи раніше, враховуючи особливості друкарської справи і оформлення авторських прав у США). Серед наукових тем, що їх зазначено як такі що розглядає журнал:

• Когнітивні, соціальні і емоційні впливи онлайн-ігор і симуляторів;
• Критичний огляд і мета-аналіз наявної літератури про відеоігри і симулятори;
• Сучасні й майбутні тренди, технології і стратегії щодо розробки й впровадження ігор;
• Видобуток даних у кіберспорті, включно з аналітикою і її вивченням;
• Економіка, фінанси і бухгалтерські аспекти кіберспорту;
• Відеоігри та симуляції у держсправах, бізнесі й робочій силі;
• Відеоігри та симулятори у викладанні й навчанні;
• Відеоігри у інструкційно відповідних середовищах;
• Роль відеоігор у залученні до навчання;
• Відеоігри у теоріях навчання, підготовці навчальних програм і виховничих мікросередовищах;
• Структури для покращення взаємодії людини з відеоіграми;
• Структури для покращення розуміння критичних аспектів такої взаємодії;
• Структури для розуміння суспільних та культурних значень ігор і симуляторів;
• Значення розробки ігор і симуляторів для расових і гендерних питань;
• Інновативні й сучасні методи і методології дослідження відеоігор і симуляторів;
• Навчальні, пізнавальні, особистісні й соціальні взаємини, сформовані відеоіграми;
• Маркетинг і залучення до кіберспортивних подій;
• Психологічні аспекти ґеймінгу;
• Значення і розуміння ролі соцмереж щодо кіберспорту;
• Використання відеоігор у освіті, виховничих процесах і дистанційному навчанні.

Наразі іде набір матеріалів до першого номеру журналу, тож науковці з України, які займаються дослідженнями у цій царині, мають всі шанси бути серед першопрохідців нової сторінки наукового осмислення феноменології відеоігор.